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2021年08月21日

托育中心環(huán)境設(shè)計(jì)要注意什么？

作為一種隱性的教育，環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，是十分巨大的。尤其對(duì)于0~6歲的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，正處于發(fā)展黃金期，良好的環(huán)境就是他們形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。

1、富有教育意義

托育中心承擔(dān)著一定的教育作用，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，可以配合“認(rèn)知學(xué)習(xí)”理論，在教室內(nèi)布置模擬不同的“社會(huì)環(huán)境生態(tài)區(qū)域”，讓幼兒從物理環(huán)境中學(xué)習(xí)如何與外來(lái)生活接軌。

另外，室內(nèi)以及室外的設(shè)計(jì)，也都需要加入一些學(xué)習(xí)的含義在其中，讓幼兒有機(jī)會(huì)參與功能性游戲或合作性游戲，幫助他們更快成長(zhǎng)。

2、保證環(huán)境安全

安全是永恒的話題，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中最大的需求，因此在規(guī)劃托育中心的環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)，需要以兒童的角度，去檢視一切設(shè)備及區(qū)域的安全性。

托育中心設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、大方、有秩序，比如將電源設(shè)在幼兒接觸不到的位置，家具邊角平滑無(wú)尖銳，器具無(wú)毒無(wú)害等，涉及臺(tái)階或樓梯時(shí)，要做好防護(hù)措施。

3、變通性和彈性

嬰幼兒的發(fā)展是階段性的，他們的喜好也不是一成不變的，同時(shí)，課程的設(shè)計(jì)也會(huì)對(duì)空間大小有不一樣的要求，這都是設(shè)計(jì)中需要考慮的問(wèn)題。

為了符合孩子的發(fā)展，并且配合課程之所需，在進(jìn)行托育中心的環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)，要學(xué)會(huì)變通，還要具有一定的彈性，以便后期做一些因地制宜的調(diào)整，讓空間的使用更加靈活。

4、空間的舒適性

溫馨舒適的托育中心，能更好地激發(fā)嬰幼兒的活動(dòng)興趣。因此，不管是教室，還是其他活動(dòng)室，或者衛(wèi)生間，各種室內(nèi)外用具的選擇與設(shè)計(jì)，都要考慮孩子們的身材比例。

而且托育中心的燈光設(shè)計(jì)，也值得重視，過(guò)于強(qiáng)烈或昏暗都不可行，最好是選擇柔和的燈光。另外要保證空間內(nèi)空氣流通，且有足夠的室外活動(dòng)空間，方便幼兒探索。

空間設(shè)施尺度符合幼兒的身高和使用習(xí)慣，例如此滑梯的高度、樓梯踏步的高度，均符合幼兒運(yùn)動(dòng)尺度，使用舒適且安全，書(shū)洞滿足幼兒獨(dú)立玩耍的需求。

5、做好功能分區(qū)

托育中心的孩子，一般年紀(jì)較小，天性好動(dòng)，所以設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該做好空間上的功能分區(qū)，有自由空間和工作空間，滿足孩子們的學(xué)習(xí)或活動(dòng)需求。

室內(nèi)的功能分區(qū)，可以根據(jù)制定的相關(guān)課程去設(shè)計(jì)。而涉及到室外的活動(dòng)區(qū)域，則可以考慮給予孩子們更多能接觸自然，并享受陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。

良好的托育中心環(huán)境設(shè)計(jì)，有利于孩子的健康成長(zhǎng)，可以幫助孩子們塑造健全的人格，對(duì)家長(zhǎng)是否選擇你的托育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)十分重要的影響因素。

托育中心的建筑裝修設(shè)計(jì)，除了要遵守國(guó)家有關(guān)定額、規(guī)范、指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)外，還要充分照顧幼兒生理、心理發(fā)育的特點(diǎn)和過(guò)程，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、宜人的成長(zhǎng)環(huán)境。