兒童游樂設備互動功能的現(xiàn)實意義
人際交往能力是一種能夠成就兒童未來幸福生活所必須培養(yǎng)的智慧和能力。為了讓兒童順利地參與未來社會生活，增強社會適應力，作為占據(jù)兒童很大部分童年時光的兒童游樂設施，很有必要把培養(yǎng)和發(fā)展兒童早期人際交往能力的任務作為其設計開發(fā)的一個主要任務和方向。將人際交往的功能應用到兒童游樂設備設計中，是一種有現(xiàn)實意義的研究，對未來游樂設施設計將起到積極作用。
目前，兒童游樂設施中發(fā)展兒童人際交往能力游戲的項目不多。本文分析了人際交往功能應用于兒童游樂設備設計的必要性和可行性，提出把人際交往能力的培養(yǎng)作為兒童游樂設施開發(fā)的主要方向。并在理解人際交往能力內涵，了解其訓練內容和兒童人際交往能力發(fā)展規(guī)律的基礎上，探討了人際交往應用于兒童游樂玩具設計中的具體策略。人際交往能力與兒童游樂設施關系：
1、人際交往功能應用于兒童游樂設施設計的必要性，游戲作為這一時期幼兒的基本活動， 是培養(yǎng)兒童人際交往能力的最佳方式，在兒童個體社會化過程中發(fā)揮著極其重要的作用。游樂設施因其豐富又有趣的游戲項目，深受兒童的喜愛，是兒童游戲最常用的道具之一。因此，可以通過游樂設施設計，為兒童提供幫助發(fā)展人際交往能力的游戲，從而更好地促進兒童人際交往能力的發(fā)展。
2、人際交往功能應用于兒童游樂設施設計的可行性，兒童游樂設施恰好可以滿足以上兩點，一方面，因為其多為公共環(huán)境中的公用設施，可供多人同時玩耍，必須與他人分享；另一方面，兒童游樂設施本質上就是一種游戲道具，它可以為兒童提供一種游戲、娛樂的社會情境。
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