新型都市住宅區(qū)兒童游樂(lè)功能的模塊化設(shè)計(jì)
孩童作為家庭的中心群體，越來(lái)越多成為家庭考慮置業(yè)的首要因素。一個(gè)具有系統(tǒng)模塊化的優(yōu)秀兒童活動(dòng)區(qū)將會(huì)是年輕父母優(yōu)先選擇購(gòu)買(mǎi)的重要條件，并讓更多的父母認(rèn)可社區(qū)，提高產(chǎn)品的口碑。通過(guò)對(duì)兒童活動(dòng)區(qū)的研究及探討，形成標(biāo)準(zhǔn)的模塊化設(shè)計(jì)，一方面必將科學(xué)有效提高場(chǎng)地設(shè)計(jì)的效率，降低設(shè)施成本；另一方面可確保兒童活動(dòng)場(chǎng)地的景觀效果及特質(zhì)，形成住宅社區(qū)的一大核心亮點(diǎn)，成為社區(qū)中一張優(yōu)質(zhì)名片，使得兒童活動(dòng)區(qū)模塊化在整個(gè)社區(qū)產(chǎn)品中發(fā)揮小節(jié)點(diǎn)，大貢獻(xiàn)功能。
從市場(chǎng)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)， 市場(chǎng)上普通住宅社區(qū)大多仍是除了滑梯、戲水池外，沒(méi)有太多可供兒童玩耍的地方。專門(mén)給兒童打造的活動(dòng)空間很多社區(qū)仍然較少。從符合社會(huì)文明長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，真正重視小區(qū)居住區(qū)內(nèi)孩童的感受，打造具備“童眼看世界”的銷售社區(qū)勢(shì)在必行。在室內(nèi)居住空間有限的條件下，如何給孩童營(yíng)造舒適健康的成長(zhǎng)居住環(huán)境，在銷售社區(qū)中打造品牌式模塊化高品質(zhì)的公共兒童活動(dòng)區(qū)也成為我們探索和實(shí)踐的重要課題。
在國(guó)際著名的蒙特梭利的教學(xué)理念中，兒童的心理是有吸收力的心理，他們的所見(jiàn)所聞很有可能成為他們個(gè)性的一部分。因此，兒童居住生活的環(huán)境對(duì)兒童的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的深遠(yuǎn)影響。孩童作為家庭的中心群體，在年輕家庭中越來(lái)越多地以孩子為考慮置業(yè)的首要因素。將兒童活動(dòng)區(qū)納入社區(qū)設(shè)計(jì)核心，勢(shì)必成為社區(qū)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)兒童活動(dòng)區(qū)的研究及探討，致力形成科學(xué)人性的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，將大大提升社區(qū)的整體生活品質(zhì)。
我們可以通過(guò)欣賞部分國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的兒童活動(dòng)區(qū)概念，全面的了解兒童活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)理念和發(fā)展方向。
立體布置形成豐富的景觀效果，全面渲染景觀氛圍
立體布置形成豐富的景觀效果，全面渲染景觀氛圍
根據(jù)兒童喜愛(ài)玩水的天性進(jìn)行設(shè)計(jì)，吸引兒童及父母前來(lái)體驗(yàn)
符合兒童心理學(xué)成長(zhǎng)的色彩協(xié)調(diào)和明確清晰的功能性，
利用簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)手法更有利于吸引兒童注意力。
4.兒童活動(dòng)區(qū)配合地產(chǎn)展示優(yōu)勢(shì)分析
打造具有主題特色、色彩豐富的兒童活動(dòng)區(qū)是非常重要的，進(jìn)行模塊化的研究及系統(tǒng)化的整理，為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提高效率及節(jié)約成本，最終幫助提升社區(qū)形象宣傳。此處對(duì)兒童活動(dòng)區(qū)配合社區(qū)景觀優(yōu)勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)明羅列：
a.借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，將社區(qū)的兒童活動(dòng)區(qū)形成模塊化將成為都市的一張名片。
b.風(fēng)格主題明顯，有利于強(qiáng)化景觀總體風(fēng)格，提升景觀品質(zhì)，為產(chǎn)品營(yíng)銷及品牌效應(yīng)起到推動(dòng)作用。
c.色彩豐富，使用功能齊備，易形成視覺(jué)焦點(diǎn)，可以彌補(bǔ)景觀硬景、植物的品質(zhì)瑕疵。
d.化不利條件為有利條件，將社區(qū)常見(jiàn)景觀的灰色空間巧妙轉(zhuǎn)化為兒童的游樂(lè)場(chǎng)地，增加活動(dòng)空間。
e.消防登高場(chǎng)地后期利用，可通過(guò)租賃教學(xué)及感統(tǒng)訓(xùn)練方式創(chuàng)造效益，收入用于維護(hù)場(chǎng)地，回饋社區(qū)居民。
f.將架空層打造成社區(qū)成長(zhǎng)營(yíng)，興趣俱樂(lè)部，社區(qū)配套價(jià)值共享，居民足不出戶即可體驗(yàn)多樣化的活動(dòng)空間。
g.空間合理布置，設(shè)施的購(gòu)買(mǎi)與服務(wù)市場(chǎng)完善，便于單品選擇與設(shè)計(jì)落地實(shí)施，最終形成模塊化系統(tǒng)，提高效率，節(jié)約管控成本及人力成本。
5．兒童活動(dòng)區(qū)模板化構(gòu)想
首先在基本的設(shè)計(jì)原則下，定位出主題表現(xiàn)，作為設(shè)計(jì)過(guò)程的中心目標(biāo)；其次，提出場(chǎng)景的風(fēng)格要素，依照呈現(xiàn)最佳的兒童活動(dòng)區(qū)進(jìn)行布置；最后將資源建立好產(chǎn)品模塊，可幫助選擇、采購(gòu)提高效率。
設(shè)計(jì)原則
“童眼看世界”以孩童的感知為出發(fā)點(diǎn)，整套模板化體系的設(shè)計(jì)將圍繞全齡化、色彩、益智趣味和安全四個(gè)核心點(diǎn)展開(kāi)。
a.全齡化
蒙特梭利提出按照年齡增長(zhǎng)，兒童身心發(fā)展需求可以分為三個(gè)階段：
表1 兒童成長(zhǎng)階段需求核心表
b.色彩
在人的各種感知覺(jué)（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)及空間時(shí)間知覺(jué)）活動(dòng)中，視覺(jué)占主導(dǎo)地位。色彩，在幼兒的世界里無(wú)處不在，對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著重要的作用。
兒童活動(dòng)區(qū)中色彩的運(yùn)用
c.趣味益智
“游戲能夠增進(jìn)人格發(fā)展的健全，透過(guò)游戲兒童的希望得以實(shí)現(xiàn)，透過(guò)游戲兒童獲得對(duì)物理和社會(huì)環(huán)境的控制能力?！边@是心理學(xué)家關(guān)于游戲?qū)τ趦和闹匾缘姆治鲈u(píng)價(jià)。兒童的天性在游戲中被釋放，有趣的兒童活動(dòng)空間極大地幫助兒童的智力及啟蒙教育在潛移默化中開(kāi)發(fā)。
d.安全
能否在游戲空間的每一個(gè)角落真正保護(hù)兒童、確保兒童安全，這是每一個(gè)參與城市元素設(shè)計(jì)人員應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
兒童活動(dòng)區(qū)及器械的安全元素
主題表現(xiàn)
設(shè)計(jì)社區(qū)配套的兒童活動(dòng)區(qū)，明確和突出既定主題，一方面有利于與社區(qū)主體特質(zhì)的融合，另一方面可以填補(bǔ)和增加社區(qū)的完整性和品質(zhì)。通過(guò)既定的主題模塊，在確定基調(diào)后做出適當(dāng)因地制宜的調(diào)整和補(bǔ)充，力求突出主題，創(chuàng)新自然：
表2社區(qū)類型與兒童活動(dòng)區(qū)主題搭配
兒童活動(dòng)區(qū)風(fēng)格模塊
風(fēng)格要素
表3風(fēng)格要素解讀
產(chǎn)品模塊
建我們提出其核心元素主要由以下五個(gè)方面構(gòu)成：
表4.兒童活動(dòng)區(qū)核心元素分布圖
在社區(qū)兒童活動(dòng)區(qū)的實(shí)踐設(shè)計(jì)施工中，通過(guò)核心元素的把控和發(fā)散，達(dá)到高效模式化運(yùn)行。
表5.兒童活動(dòng)區(qū)模塊化示意圖
浙江飛友康體設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)各種組合滑梯、兒童家具、戶外拓展、兒童玩具、淘氣堡等教玩具產(chǎn)品，是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的科技型企業(yè)。
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